Размер ААА
Шрифт AT
Цвет ЦЦЦЦЦ
Обычная версия

Дошкольники узнали, кто рисует детям книжки

Дошкольники  узнали, кто рисует детям книжки

Детская библиотека-филиал № 11, в рамках программы «На неведомых дорожках…», провела с детьми старшей группы детского сада «Лучик» тематический час «Нарисованное слово», посвящённый творчеству художников-иллюстраторов.

Малышам рассказали о важности иллюстраций, которые помогают лучше представить героев произведений, их характеры, обстановку, лучше понять содержание книги. Иллюстраторы «оживляют» любимых героев. У каждого художника своя манера и видение мира.

Из рассказа библиотекаря, который сопровождался красочной презентацией «Художники-иллюстраторы – детям», детвора узнала о фактах биографии наиболее известных мастеров и особенностях их творчества.

Завершилась встреча выполнением игрового задания «Угадай художника и сказку по иллюстрации?». Дети посмотрели мультфильм «Разные колёса», который создан известным художником-иллюстратором и мультипликатором Владимиром Сутеевым.

Светлана Бугоркова, главный библиотекарь

13 ноября 2024
Филиал №11
Это интересно
Самые известные почтовые марки мира
Столь привычная вещь, как почтовая марка, впервые появилась в обращении в 1840 году в Англии в качестве одного из элементов почтовой реформы. Сначала марки выпускались без зубцов. Они печатались листами, и во время продажи на почте, просто отрезались ножницами. Это было весьма неудобно и вызывало множество нареканий. Однажды почтовый работник Генри Арчер с помощью швейной машинки прострочил лист…
«Цветные» пустыни
В пустынях своя красота, которую надо видеть и почувствовать. Это и барханы, сияющие под солнцем, извилистые, украшенные четкими узорами ветровой ряби, желтые, красные, белые. И заросшие пески, усыпанные цветами весной, невысокими, но удивительными по форме деревьями, благоухающие горько-сладким ароматом полыни. И глинистые такыры и солончаки, ослепляющие белым сиянием, как бы покрытые…
Решаем вместе
Сложности с получением «Пушкинской карты» или приобретением билетов? Знаете, как улучшить работу учреждений культуры?