Размер ААА
Шрифт AT
Цвет ЦЦЦЦЦ
Обычная версия

Экологическая игра "Наши пернатые друзья"

Экологическая игра 4 апреля в библиотеке-филиале №6 прошла экологическая игра "Наши пернатые друзья", в которой приняли участие учащиеся 3 "А" класса школы № 38.

Мероприятие было посвящено Международному дню птиц, который отмечается во всем мире ежегодно 1 апреля. В начале мероприятия ребята отгадали загадки о различных птицах, живущих в нашей полосе. Потом ребята вспомнили, какое значение играют птицы в нашей жизни и в природе.

После чего дети слушали голоса птиц нашей области и запоминали их внешние отличия. После знакомства была проведена викторина, где ребята показали отличные знания. Теперь, дети смогут по голосу отличить одну птицу от другой.

Самые смелые играли в игру "Узнай меня", пытаясь определить загаданную птицу по наводящим вопросам. Кроме того, ребята узнали список правил поведения в лесу и обещали всегда ему следовать. Самые активные получили призы за участие.

Мероприятие помогло привлечь внимание ребят к проблемам с экологией в нашей области.
4 апреля 2017
Филиал № 6
Это интересно
«Цветные» пустыни
В пустынях своя красота, которую надо видеть и почувствовать. Это и барханы, сияющие под солнцем, извилистые, украшенные четкими узорами ветровой ряби, желтые, красные, белые. И заросшие пески, усыпанные цветами весной, невысокими, но удивительными по форме деревьями, благоухающие горько-сладким ароматом полыни. И глинистые такыры и солончаки, ослепляющие белым сиянием, как бы покрытые…
Самые известные почтовые марки мира
Столь привычная вещь, как почтовая марка, впервые появилась в обращении в 1840 году в Англии в качестве одного из элементов почтовой реформы. Сначала марки выпускались без зубцов. Они печатались листами, и во время продажи на почте, просто отрезались ножницами. Это было весьма неудобно и вызывало множество нареканий. Однажды почтовый работник Генри Арчер с помощью швейной машинки прострочил лист…
Решаем вместе
Сложности с получением «Пушкинской карты» или приобретением билетов? Знаете, как улучшить работу учреждений культуры?