Размер ААА
Шрифт AT
Цвет ЦЦЦЦЦ
Обычная версия

Час православия «О православном храме» (в рамках авторской программы «От чистого истока»)

Час православия «О православном храме» (в рамках авторской программы «От чистого истока»)
В рамках авторской программы «От чистого истока» в детской библиотеке - филиале «БЕРЕГИНЯ» для учащихся школы № 62 прошёл час православия «О православном храме». На встречу со школьниками пришёл отец Георгий, служитель храма Александра - Невского.

Батюшка рассказал детям о том, что храм – это Дом божий.  Ребята узнали, почему следует посещать  храм и как там нужно себя вести. Он принёс с собой фотографии, и школьники смогли увидеть, какой формы бывают церкви, что означает цвет и количество церковных куполов.   Отец Георгий рассказал, что храмы на Руси стали строить очень давно, и о том, что любой православный  храм делится на 3 части: алтарь, средняя часть и притвор.  В конце мероприятия дети задавали батюшке много вопросов.
Хочется верить, что такие  встречи станут первой ступенькой для этих детей на пути к храму.
5 декабря 2016
Филиал № 3 "БЕРЕГИНЯ"
Это интересно
Самые известные почтовые марки мира
Столь привычная вещь, как почтовая марка, впервые появилась в обращении в 1840 году в Англии в качестве одного из элементов почтовой реформы. Сначала марки выпускались без зубцов. Они печатались листами, и во время продажи на почте, просто отрезались ножницами. Это было весьма неудобно и вызывало множество нареканий. Однажды почтовый работник Генри Арчер с помощью швейной машинки прострочил лист…
Самые-самые… лисицы
Лисица знакома всем, хотя бы по русским народным сказкам, где она неизменно занимает место хитрого, сообразительного и дальновидного героя, где именуется обычно почтительно — Лисой Патрикеевной. Лисы обитают в самых разнообразных краях – от гор и южных степей до таежных просторов и тундры. Этих хищников можно повстречать и там, где не ступала нога человека, и у сельских околиц.…
Решаем вместе
Сложности с получением «Пушкинской карты» или приобретением билетов? Знаете, как улучшить работу учреждений культуры?