Размер ААА
Шрифт AT
Цвет ЦЦЦЦЦ
Обычная версия

Литературная игра "Смотри-Читай"

Литературная игра
Сегодня по проекту «Книга в кадре»,  для детей школы №66 была проведена литературная игра  «Смотри-Читай». Ребята  узнали об истории создания киностудии  «Союзмультфильм», которой исполнилось  - 80 лет.
Затем детям было предложено сыграть в игру по произведениям: ? К.И.Чуковского «Федорино горе»,  А.Толстого «Золотой ключик», В.Одоевского «Мороз Иванович», Н.Лескова  «Левша»,С.Михалкова ,«Дядя Стёпа», Л.Пантелеева «Честное слово», В.Драгунского «Он живёт и светится», Э.Успенского «Крокодил Гена и его друзья».  В ходе игры юные читатели просмотрели отрывки из мультфильмов и ответили на вопросы викторины «Что за книга на экране?»  Школьники творчески подошли к заданию «Мой сценарий» - это игра, когда нужно продолжить рассказ, начатый другим игроком, при этом сохранив логику сюжета.

В конце мероприятия юные читатели посмотрели фильм «Библиосумерки – 2016», в котором они принимали участие, продемонстрировав на сцене литературный монтаж по произведению И. Токмаковой  «Аля, Кляксич и буква «А».
29 сентября 2016
ЦДБ
Это интересно
И это всё… свиньи
Свиньи – одни из самых интересных и неоднозначных животных. Ученые полагают, что свинья была вторым, после собаки, животным, которое одомашнил человек. В настоящее время насчитывается более сотни пород домашних свиней. Что же касается их диких собратьев, то на данный момент науке известно лишь девять видов. Ареал их обитания простирается от африканских саванн до сибирской тайги. Пожалуй,…
Мифологический зоопарк
Во все времена люди верили в существование необычных животных. В культуре каждого народа присутствуют мифические существа, обладающие как положительными, так и отрицательными качествами. Нередко наши предки наделяли таких созданий необычной внешностью, и сверх способностями. Некоторые из них известны во всем мире. Другие же наоборот, знакомы только одному народу. Вот некоторые из них: …
Решаем вместе
Сложности с получением «Пушкинской карты» или приобретением билетов? Знаете, как улучшить работу учреждений культуры?