Размер ААА
Шрифт AT
Цвет ЦЦЦЦЦ
Обычная версия

Литературно-музыкальная композиция «Два лика – две судьбы: Ахматова и Гумилев»

Литературно-музыкальная композиция «Два лика – две судьбы: Ахматова и Гумилев»
15 апреля в библиотеке-филиале №5 состоялась литературно-музыкальная композиция, посвященная поэзии Серебряного века,? «Два лика – две судьбы: Ахматова и Гумилев» для учащихся 10 «А» класса средней школы №3. Мероприятие проходило при участии студентов Рязанского музыкального колледжа им. бр. Пироговых и преподавателя колледжа Рудаковой Оксаны Сергеевны. В ходе мероприятия учащиеся узнали интересные страницы биографии двух знаменитых поэтов и еще глубже окунулись в творчество Гумилева и Ахматовой. Рассказ о творческом и жизненном пути поэтов переплетался с композициями на их стихи. Песни исполняли как студенты, так и преподаватель, которая также взяла на себя роль концертмейстера. Нежные, мелодичные, слегка звенящие романсы Серебряного века не оставили никого равнодушным, а учащиеся через музыку еще раз постигли красоту поэзии начала века. 
15 апреля 2016
Библиотека-филиал №5
Это интересно
Мифологический зоопарк
Во все времена люди верили в существование необычных животных. В культуре каждого народа присутствуют мифические существа, обладающие как положительными, так и отрицательными качествами. Нередко наши предки наделяли таких созданий необычной внешностью, и сверх способностями. Некоторые из них известны во всем мире. Другие же наоборот, знакомы только одному народу. Вот некоторые из них: …
Самые, самые… бабочки
Бабочка - одно из красивейших созданий, сотворённых природой. Ни про одно существо на Земле не сложено столько совершенно разных и поэтических легенд, преданий и мифов, как о бабочке. Почти все античные персонажи увековечены в названиях бабочек с легкой руки Карла Линнея и других авторов. Аполлон, атлас, махаон, феб, артемида, мнемозина, сатурния... Ученый из Австралии Габреро создает атлас…
Решаем вместе
Сложности с получением «Пушкинской карты» или приобретением билетов? Знаете, как улучшить работу учреждений культуры?