Для ребят логопедической группы детсада № 126 был проведен литературно - познавательный час «Стояла чудная пора, стоял октябрь уж у двора!». Мероприятие проводилось с целью отработки навыков правильного произношения трудных слов, развития мышления внимания и вербальной памяти. Ребятам были прочитаны стихи русских поэтов об осени. Затем дети ответили на вопросы: Чем лето отличается от осени, каковы приметы осени, какие овощи и фрукты созревают к осени, как собирают урожай, какие заготовки делают на зиму. Вместе с ведущим ребята ответили на вопросы викторины: «Предметы - осенние приметы», отгадали загадки, потренировали свою память, повторив стихотворение Э. Успенского «Повтори», поиграли в подвижные игры. На прощанье, дети получили картинки с зонтиками для раскраски и подсчета их количества на выданном листочке. У всех детей они были разные. Литературно-познавательный час «Стояла чудная пора, стоял октябрь уж у двора!».
Для ребят логопедической группы детсада № 126 был проведен литературно - познавательный час «Стояла чудная пора, стоял октябрь уж у двора!». Мероприятие проводилось с целью отработки навыков правильного произношения трудных слов, развития мышления внимания и вербальной памяти. Ребятам были прочитаны стихи русских поэтов об осени. Затем дети ответили на вопросы: Чем лето отличается от осени, каковы приметы осени, какие овощи и фрукты созревают к осени, как собирают урожай, какие заготовки делают на зиму. Вместе с ведущим ребята ответили на вопросы викторины: «Предметы - осенние приметы», отгадали загадки, потренировали свою память, повторив стихотворение Э. Успенского «Повтори», поиграли в подвижные игры. На прощанье, дети получили картинки с зонтиками для раскраски и подсчета их количества на выданном листочке. У всех детей они были разные. 2 октября 2013
ЦДБ
