Размер ААА
Шрифт AT
Цвет ЦЦЦЦЦ
Обычная версия

Спроси библиотекаря

Максим 15 января 2020
Здравствуйте. Подскажите пожалуйста источники, где можно взять информацию для проекта по теме Наука и техника против человека. Спасибо.
Максим, здравствуйте! Предлагаем список литературы по интересующей Вас теме:
Анисимов К.Л. Человек и техника: современные проблемы. – М., 1995.
Асеев, А. Г. Атомная энергетика : проблемы безопасности и приемлемости / А. Г. Асеев // Энергия: экономика, техника, экология. - 2010. - № 5. - С. 2-7.
Бортников, Н. Человечеству необходимо самоограничение / Николай Бортников
// Наука и жизнь. - 2019 . - № 5. - С. 2-12 .
Запарий В. В. История науки и техники / В. В. Запарий, С. А. Нефедов. - Екатеринбург, 2008.
Исаченко И. И. Наука и техника против человека / И. И. Исаченко, Г. Б. Кочетков, И. М. Могилевкин. – Москва : Мысль, 1985. – 240 с.
Каздым, А.А. Экологические проблемы древности - историческая ретроспектива / А. А. Каздым // История науки и техники. - 2007. - № 5. - С. 2-17.
Крупнейшие атомные аварии // Экология и жизнь. - 2011. - № 4. - С. 39-40.
Малышев В. Безопасность в высокотехнологичном обществе : угрозы химико-биологического характера / В. Малышев // Основы Безопасности Жизнедеятельности. - 2013. - № 11. - С. 9-15.
Осипов, В. И. Природные опасности и стратегические риски в России / В. И. Осипов // Экология и жизнь. - 2009. - № 11-12. - С. 7-15 : ил.
Розанова, А.Л. Планетарная роль человечества в изменении окружающей среды / А. Л. Розанова, С. Г. Розанова // География в школе. - 2009. - № 10 (дек.). - С. 24-27.
Хорошавина С. Г. Концепции современного естествознания: курс лекций. – Ростов-на-Дону : Феникс, 2007. - 480 с.
Ямпольский, Ю.А. Этика в науке / Ю. А. Ямпольский // Химия и жизнь - XXI век. - 2009. - № 5. - С. 4-7.

Дорогие читатели!

Специалисты библиографического отдела помогут вам найти информацию о книгах, статьях, Интернет-ресурсах, а также подобрать список литературы по конкретной теме.

Правила выполнения запроса

Вы можете:
- узнать, есть ли необходимые вам книги, журналы, газеты, диски и прочее в фондах нашей библиотеки;
- уточнить элементы библиографического описания издания (автор, заглавие, выходные данные);
- подобрать список литературы по интересующей вас теме;
- получить информацию о конкретном факте, персоне, событии;
- получить информацию по краеведению;
- получить информацию по правовым вопросам, используя СПС «КонсультантПлюс».
Ответ на ваш вопрос будет размещен в разделе «Ответы на вопросы читателей».
Справочная служба библиотеки не предоставляет:
- готовые рефераты, сочинения, курсовые и дипломные работы;
- полные тексты документов;
- сканированные материалы;
- информацию развлекательного характера (решение кроссвордов, участие в интеллектуальных играх, викторинах и т.п.);
- информацию, связанную с коммерческой деятельностью;
- информацию, направленную на нарушение действующего законодательства.
Мы оставляем за собой право удалять и не отвечать на некорректные вопросы и реплики.
Запросы выполняются ежедневно с 9:00 – 18:00 (кроме выходных и праздничных дней). Срок выполнения запроса от 1 до 3 рабочих дней (в зависимости от сложности).

Задать вопрос
Это интересно
Самые ядовитые
Самая ядовитая медуза Австралийская кубомедуза Chironex fleckeri (или «морская оса») - самая ядовитая из всех книдарий или стрекающих. Ее яд поражает сердечную мышцу. Небольшая (диаметром до 45 мм) прозрачная медуза морская оса считается самым опасным морским животным, от которого погибло людей больше, чем от акул. Яд морской осы близок по составу яду кобры, но превышает его по…
Самые известные почтовые марки мира
Столь привычная вещь, как почтовая марка, впервые появилась в обращении в 1840 году в Англии в качестве одного из элементов почтовой реформы. Сначала марки выпускались без зубцов. Они печатались листами, и во время продажи на почте, просто отрезались ножницами. Это было весьма неудобно и вызывало множество нареканий. Однажды почтовый работник Генри Арчер с помощью швейной машинки прострочил лист…
Решаем вместе
Сложности с получением «Пушкинской карты» или приобретением билетов? Знаете, как улучшить работу учреждений культуры?