Размер ААА
Шрифт AT
Цвет ЦЦЦЦЦ
Обычная версия

Почемучкины книжки

Удивительные рассказы о животных, явлениях природы, чудесах техники и многом другом собраны в серию книг «Почемучкины книжки». Это практически художественная литература: здесь отсутствуют назойливые определения, черствые факты и всё, что свойственно энциклопедии и учебной литературе. Но это не значит, что, прочитав книгу, ребёнок не приобретёт никаких знаний. Скорее наоборот, именно такая подача материала позволит не только получить новые знания, но и вызвать неподдельный интерес к изучаемому вопросу.

Зигуненко С. Почему машина едет? / СтаниславЗигуненко ; художник А. Воробьев. - Москва : АСТ, 2015 – 48 с. : ил. - (Почемучкины книжки).

Книга расскажет детям об истории развития автомобильного транспорта: парусных, запряженных лошадьми, паровых, бензиновых, электрических машинах, об устройстве автомобиля, о том, какие май бывают и почему всё-таки машина едет.

Иванова В. Почему сердце стучит? / Вера Иванова ; художник Э. Авакян. – Москва : АСТ, 2015. – 41 с. : ил. - (Почемучкины книжки).

Сердце недаром называют «мотором» нашего организма. Вся наша жизнь зависит от этого «мотора». Автор-врач, Вера Иванова, просто и доступно рассказывает детям, как устроено сердце, как оно работает, как нам беречь наш главный орган и почему, в конце концов, сердце стучит?

Ребята научатся определять у себя пульс, узнают, кто главный командир в нашем теле и по какой причине обычный человек может с одного маха перепрыгнуть двухметровый забор или поднять автомобиль. А ещё они узнают, у кого кровь бывает не красная, а жёлтая и даже синяя. Ну и, наконец, что человек со здоровым сердцем может дожить до 150 лет!

Познавательная и интересная книга для детей про сердце. Автор - врач просто и доступно рассказывает детям о нашем главном органе, его работе и болезнях, а также о том, как укреплять здоровье сердца.

Танасийчук В. Кто видит ушами? / Виталий Танасийчук ; художник М. Шестопалова. - Москва : АСТ, 2015. – 41 с. : ил. - (Почемучкины книжки).

Книжка доктора биологических наук, энтомолога, блестящего популяризатора науки Виталия Николаевича Танасийчука «Кто видит ушами?» рассказывает о том, как объясняются друг с другом различные животные, и о том, какие у кого уши. Где находятся уши у кузнечиков, комаров, мух, шмелей, пчёл, лягушек, змей, ящериц, различных рыб, птиц, обезьян, собак, лисиц, летучих мышей.

Танасийчук В. Сколько глаз у стрекозы? / Виталий Танасийчук ; художник Е. Гордеева. – Москва : АСТ, 2015. – 42 с. : ил. - (Почемучкины книжки).

Множество разных животных обитает на земле, и каждое живет по-своему и по-своему видит. Давай приглядимся к ним повнимательнее и посмотрим - какие у них бывают глаза. Поможет тебе в этом нелегком деле книжка «Сколько глаз у стрекозы?». Рассказ ведет - Виталий Танасийчук.

Хотылев А. Как устроена Земля? / АлексейХотылев ; художник А. Воробьев. - Москва : АСТ, 2018. – 48 с. : ил. - (Почемучкины книжки).

С книгой популяризатора науки Алексея Хотылева, аспиранта кафедры Региональной геологии и истории Земли Геологического факультета МГУ, участника Уральской экспедиции и специалиста по древним вулканическим процессам «Как устроена Земля?» вы совершите путешествие в прошлое планеты, на которой мы все сейчас проживаем. Вы увидите, как зарождалась наша Солнечная система, как формировались планеты. Затем вы узнаете, из чего теперь состоит Земля, как на ней появилась и развивалась жизнь, откуда на Земле появился человек и многое-многое другое. Также в книге есть несколько опытов, которые помогут понять некоторые процессы, происходящие на нашей планете.

Яхнин Л. Какие бывают дома? / Леонид Яхнин ; художник Ю. Станишевский. – Москва : АСТ, 2016. – 48 с. : ил. - (Почемучкины книжки).

В книге «Какие бывают дома?» вы узнаете, как устроены разные, порой удивительные, дома со всего мира: иглу, полярный дом, махалля, юрта, русская изба, бумажный, солнечный, умный дом и многие другие. Рассказ ведёт детский писатель Леонид Львович Яхнин.

Это интересно
Решаем вместе
Сложности с получением «Пушкинской карты» или приобретением билетов? Знаете, как улучшить работу учреждений культуры?